franchisemarketeers
Kanalen en publieksgedrag · Kanalen en publieksgedrag

Online spellen gebruiken · Onderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1

Voor een campagne over online spellen gebruiken zegt de groep Onderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1 meer in combinatie met haar vergelijkingscijfers. Het aandeel bij ‘Spelletjes spelen of downloaden’ is in 2024 52,4 procent, tegenover 49,2 procent voor alle onderzochte personen samen. Een bruikbare ontwerpvraag bij deze twee cijfers is een interactieve productkeuze met een duidelijke uitgang. Neem 52,4 procent als context voor het gebruik van een middel. De enquête onder mensen van twaalf jaar en ouder meet hier geen verschijningen of klikken van een advertentie.

Kanalen en publieksgedrag4 minuten lezenPraktische verdieping
Spelletjes spelen of downloaden in het CBS-onderzoek
JaarOnderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1Totaal personen
202054,3%51,9%
202150,8%51,2%
202251,9%51,4%
202355,5%50,7%
202452,4%49,2%

Bron is het CBS-onderzoek onder personen van 12 jaar en ouder in particuliere huishoudens. Percentages zijn geen advertentiebereik. Geselecteerd kenmerk 2018700, indicator SpelletjesSpelenOfDownloaden_24.

De meetreeks voor Basis, vmbo, mbo1

Voor Onderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1 geeft de beschikbare reeks bij ‘Spelletjes spelen of downloaden’ de volgende opeenvolgende uitkomsten: 2020 (54,3%), 2021 (50,8%), 2022 (51,9%), 2023 (55,5%), 2024 (52,4%). Tussen 2020 en 2024 verandert het gemeten aandeel binnen Basis, vmbo, mbo1 met -1,9 procentpunt. Over dezelfde meetpunten bedraagt de landelijke verandering -2,7 procentpunt, van 51,9 procent naar 49,2 procent. De grootste opeenvolgende stap voor deze groep ligt tussen 2022 en 2023 (+3,6 procentpunt). In 2024 loopt het door CBS gegeven 95%-interval voor Onderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1 van 49,9 procent tot 54,8 procent. De breedte van 4,9 procentpunt hoort bij de schatting van 52,4 procent.

Spelletjes spelen of downloaden bij andere groepen

Binnen het kenmerk onderwijsniveau staat Havo, vwo, mbo2-4 met 52,2 procent het dichtst bij Basis, vmbo, mbo1 (52,4 procent). De afstand tot Hbo, wo op 44,9 procent bedraagt 7,5 procentpunt; tot Havo, vwo, mbo2-4 op 52,2 procent is de afstand 0,2 procentpunt. In 2024 zijn in deze vergelijking 0 andere groepen boven 52,4 procent uitgekomen. De op één decimaal gepubliceerde uitkomst voor Basis, vmbo, mbo1 is in deze vergelijking niet gedeeld. Dat verschil is beschrijvend; twee steekproefuitkomsten geven op zichzelf geen bewijs voor een verschil in advertentierespons.

Andere activiteiten binnen dezelfde steekproef

Bij Basis, vmbo, mbo1 ligt online nieuws lezen op 50,8 procent, en andere mobiele apparaten op 49,8 procent. De groep rapporteert voor internet thuis 96,3 procent. Tegenover 52,4 procent voor ‘Spelletjes spelen of downloaden’ levert dat een afstand op van 43,9 procentpunt. Niet iedereen die meetelt bij online nieuws lezen komt ook voor in ‘Spelletjes spelen of downloaden’. Voor een mediaplan biedt de bron geen uitsplitsing van precies die overlap. Schrijf dus niet dat Basis, vmbo, mbo1 via de twee middelen samen 103,2 procent bereik levert.

De grootste absolute afwijking van het landelijke aandeel onder de hier gekozen activiteiten voor Basis, vmbo, mbo1 hoort bij online nieuws lezen: 50,8 procent voor de groep en 72,1 procent voor alle personen samen. Bij internet thuis bedraagt dat verschil -2,2 procentpunt. Voor ‘Spelletjes spelen of downloaden’ is de afstand +3,2 procentpunt. In een campagne voor Onderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1 zou je daarom een interactieve productkeuze met een duidelijke uitgang apart testen van wat mensen in 2024 in deze enquête rapporteerden.

Test het concrete contactmoment

Voer de uitvoering zo uit: onderbreek de keuze halverwege en controleer hoe iemand de gewone productinformatie weer bereikt. De concrete tegenproef is een spelelement dat de prijs van het echte product verbergt. Combineer de observatie uit die test met de gebruikscijfers voor Basis, vmbo, mbo1: 52,4 procent bij ‘Spelletjes spelen of downloaden’, 50,8 procent bij online nieuws lezen. Wat moet je aan de uiting veranderen als iemand het medium wel gebruikt maar de bedoelde handeling niet kan uitvoeren? Gebruik een nieuw testverslag om die vraag te beantwoorden.

Van lezen naar bespreken

Dit wil je helder krijgen.

Gebruik ze om je eigen situatie concreet te maken. Een duidelijk antwoord helpt je bepalen wat je nog moet onderzoeken.

  1. Kan iemand een interactieve productkeuze met een duidelijke uitgang herkennen in het testmateriaal?
  2. Welke aanwijzing zou laten zien dat het probleem rond een spelelement dat de prijs van het echte product verbergt echt is opgelost?
  3. Wat meet de indicator Spelletjes spelen of downloaden precies binnen Basis, vmbo, mbo1?

Bronnen om zelf verder te lezen

De uitleg is zelfstandig geschreven. Broninformatie kan worden bijgewerkt; controleer specifieke voorwaarden bij de oorspronkelijke bron en bespreek vragen over jouw situatie met een passende deskundige.

Kanalen en publieksgedrag · Vrijblijvend

Online spellen gebruiken · Onderwijsniveau: Basis, vmbo, mbo1

Vertel met welk publiek, welke publicatie en welk knelpunt je aan online spellen gebruiken wilt werken.

Vrijblijvend. Je bepaalt zelf je volgende stap.